Dialogando com a inclusão e EJA
Esta obra representa mais um esforço coletivo de professores e alunos no campo da inclusão e da EJA para dar visibilidade aos sujeitos históricos que vêm atuando na prática pedagógica em diversos contextos, buscando ampliar e diversificar processos educativos, lutando por uma escola pública de qualidade. São trazidos conceitos como inclusão escolar, educação inclusiva, inclusão sociodigital, Educação de Jovens e Adultos (EJA), formação docente, entre outros. Além disso, há uma tentativa de desconstrução da cultura excludente e valorização da diversidade.
NEVES, B.C.. A metamorfose social: discussão sobre os conceitos de inclusão e integração no âmbito sociodigital. In: Patricia Carla da Hora Correira; Tânia Regina Dantas; Leliana Santos de Souza. (Org.). Dialogando com a inclusão e EJA. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2018, v. 1, p. 213-231.
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